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摘要:
随着新课程改革的发展,人们的观念发生了改变,语文、数学、英语等科目固然重要,音乐、美术、体育等科目也不容忽视.人们对美术、音乐、体育等科目的重视程度越来越高,意识到素质教育的重要性,培养学生审美能力,提升学生艺术素养的重要性,因此,学校普遍加大对美术等课程的重视程度,通过美术课程培养学生审美能力,提升学生审美水平,希望培养全面发展,具备较高文化素养以及艺术素养的高素质人才.本文主要阐述了在小学美术教学中色彩教学的重要性.
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文献信息
篇名 简论小学美术色彩教学
来源期刊 神州 学科
关键词 小学美术 色彩教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 2047字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
色彩教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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