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任务驱动教学法在机电技术专业课教学中存在的问题与建议
任务驱动教学法在机电技术专业课教学中存在的问题与建议
作者:
姜爱梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
任务驱动
机电技术
教学
摘要:
根据前期调查和访谈,文章从任务设计、任务执行和任务评价等3方面分析任务驱动教学在机电技术专业课教学中存在的问题,并提出在机电技术专业课教学中实施任务驱动的建议.
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文献信息
篇名
任务驱动教学法在机电技术专业课教学中存在的问题与建议
来源期刊
农业技术与装备
学科
工学
关键词
任务驱动
机电技术
教学
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
108-109
页数
2页
分类号
TM30
字数
2646字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-887X.2020.05.049
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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G指数
1
姜爱梅
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主办单位:
山西省农业机械化技术推广总站
山西省农业技术推广站
山西省农业生态环境建设总站
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-887X
CN:
14-1343/TH
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市新建路59号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
11440
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