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摘要:
山东声乐教育将我国的曲艺、戏曲、说唱等艺术形式融会贯通,它既传承了我国优良的艺术精髓,又在教学方法上借鉴和融合西方的先进理念,在舞台表演、演唱风格、演唱内容等方面体现了中华民族特色、展现了祖国积极向上、蓬勃发展的精神文化气质,也为我国的声乐教育的发展做出了重要的贡献.本文主要梳理了山东省声乐教育发展的三个阶段,从领域、高度和未来三个方面对山东省声乐教育发展做探索性的研究和辩证性的思考.
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文献信息
篇名 山东声乐教育发展史的调查与研究
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 声乐教育 发展史 阶段 领域 未来
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 研究评论
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 J605
字数 3041字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教育
发展史
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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