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摘要:
语文教学,重在培养素质.素质内容众多,其中,最主要的乃是运用语言文字进行表达的写作素质.而写作能力的培养与形成,又依赖于其他各种人文因素.不仅有文字上的吸收、学习、应用,更有思想上认识能力的培养、引导.所以,抓住了“写作”,可以说是抓住了学习语文的牛鼻子,真所谓“牵一发而动全身”.其实写作本身就是学习语文的综合训练.
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文献信息
篇名 浅谈小学低段学生写作能力的培养
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
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2918
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