浅谈初中数学小组合作学习的有效性与应注意的问题

• 作者: 王龙强
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中数学 小组合作学习 有效性 注意问题
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.12.122

摘要

新课改实施以来，小组合作教学方式得到推广使用，这在很大程度上激发了学生学习兴趣，并使自身素养得到提升。但在实际教学应用中，却暴露出很多问题。文章基于初中数学教学的背景，针对小组合作学习的有效性及其应该注意的问题做出了探讨。