浅谈幼儿园中班个别化学习活动的有效开展

• 作者: 王玲玲
• 来源期刊: 文苑
• 学科: 教育
• 关键词: 个别化学习 兴趣 环境 材料
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G63|G43
• 语种: 中文

摘要

个别化学习活动是幼儿园班级开展的一种小范围的活动，其特征是将区域活动划分为几个活动区，每个活动根据主题内容准备充分的活动材料，幼儿结合自己的兴趣，自主选择一种活动方式。怎样开展有效的个别化活动值得探究思考。