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节奏,多用来描述音乐中交替出现的有规律的强弱、长短现象.广义地讲,自然界、社会发展和生命发展都有自己的节奏,就如寒暑更迭、时代变迁、生老病死. 著名数学家、教育家、哲学家怀特海提出的教育的“节奏说”指出,教育要“因序而教”.他将人的智力发展分为三个阶段:浪漫阶段、精确阶段与综合运用阶段.
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篇名 把握好教育的节奏
来源期刊 小学教学 学科
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年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 卷首语
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