缩写故事(五年级上册第三单元)

• 作者: 杨梅 毛赢(绘制)
• 来源期刊: 今日教育:作文大本营
• 学科: 教育
• 关键词: 习作指导 层次结构 抓住要点 言谈举止 五年级上册 中心思想 缩写 读懂
• 年，卷（期）: jrjyzwdby_2020,（10）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

习作指导缩写应该做到以下几点:缩写前,要把文章多读几遍,读懂内容,抓住要点。缩写时,要忠实于原文,做到“四不变”:原文的体裁、中心思想、基本内容不变;原文的基本情节和主要人物不变;原文的层次结构不变;原文中有代表意义的话、描述主要人物言谈举止的话、概括主要时间的话不变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨梅		8	23	1.0	4.0
2	毛赢(绘制)		1	0	0.0	0.0