论文降重
免费查重
浅谈如何做好小班化教学下的语文教学
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
小班化教学在近年来受到了广泛的关注和实施,本文简要论述了如何做好小班化教学下的语文教学,内容包括:更新语文教师的教育观念,因材施教,以及让学生做课堂的主人.
推荐文章
试析如何做好小学与初中语文教学的衔接
小学语文课程
初中语文课程
教学衔接
如何做好小升初语文教学的衔接工作
初中语文教学
衔接工作
语文学习兴趣
语文教师
语文成绩
小学生
无所适从
浅谈小学语文教学中如何做好阅读教学
小学语文
阅读教学
教学方法
我的“小班化语文教学”观
小班化
语文
关注度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (1)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2019(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2020(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
小班化
因材施教
个性化理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
主办单位：
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期：
周刊
ISSN：
2095-8633
CN：
22-1408/GO
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市上海路30号
邮发代号：
12-518
创刊时间：
2014
语种：
chi
出版文献量（篇）
27836
总下载数（次）
110
总被引数（次）
1921
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
文存阅刊2020年第9期
文存阅刊2020年第8期
文存阅刊2020年第7期
文存阅刊2020年第6期
文存阅刊2020年第52期
文存阅刊2020年第51期
文存阅刊2020年第50期
文存阅刊2020年第5期
文存阅刊2020年第49期
文存阅刊2020年第48期
文存阅刊2020年第47期
文存阅刊2020年第46期
文存阅刊2020年第45期
文存阅刊2020年第44期
文存阅刊2020年第43期
文存阅刊2020年第42期
文存阅刊2020年第41期
文存阅刊2020年第40期
文存阅刊2020年第4期
文存阅刊2020年第39期
文存阅刊2020年第38期
文存阅刊2020年第37期
文存阅刊2020年第36期
文存阅刊2020年第35期
文存阅刊2020年第34期
文存阅刊2020年第33期
文存阅刊2020年第32期
文存阅刊2020年第31期
文存阅刊2020年第30期
文存阅刊2020年第3期
文存阅刊2020年第29期
文存阅刊2020年第28期
文存阅刊2020年第27期
文存阅刊2020年第26期
文存阅刊2020年第25期
文存阅刊2020年第24期
文存阅刊2020年第23期
文存阅刊2020年第22期
文存阅刊2020年第21期
文存阅刊2020年第20期
文存阅刊2020年第2期
文存阅刊2020年第19期
文存阅刊2020年第18期
文存阅刊2020年第17期
文存阅刊2020年第16期
文存阅刊2020年第15期
文存阅刊2020年第14期
文存阅刊2020年第13期
文存阅刊2020年第12期
文存阅刊2020年第11期
文存阅刊2020年第10期
文存阅刊2020年第1期
