少数民族地区中职学校资助工作的育人功能探究

• 作者: 甘文婷
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 少数民族地区 中职学校 资助工作 育人功能
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 热点思考
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3533字
• 语种: 中文

摘要

本文分析中职学校少数民族贫困生存在的问题,阐述少数民族地区中职学校资助工作的经济帮扶、思想导向、诚信塑造、乐观向上精神引导等育人功能,提出构建完善资助保障体系发挥资助育人功能的措施:坚持以人为本,完善精准资助工作保障体系;打造精品资助育人项目,形成资助育人工作品牌化;坚持能力胜任原则,优化贫困资助服务水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘文婷		2	0	0.0	0.0