多彩的活动(六年级上册第二单元)

• 作者: 吕江红 陈彦旭(绘制)
• 来源期刊: 今日教育:作文大本营
• 学科: 教育
• 关键词: 正面描写 习作指导 点面结合 动静结合 动态描写 打开思路 丰富多彩的活动 印象深刻
• 年，卷（期）: jrjyzwdby_2020,（10）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

习作指导写“多彩的活动”这篇习作,首先回忆一下自己参加过的丰富多彩的活动,主要是校内外举办的各种集体活动,从而打开思路;再联系自己的生活,唤醒集体活动的回忆,搜索相关素材进行筛选,确定自己要写的活动。活动确定之后,一是活动过程要写清楚,重点写活动中印象深刻的部分;二是写场面时,注意点面结合,以点为主。在点的描写上,要把人物的动作、语言、神态写出来,在动静结合的描写时,以动态描写、正面描写为主;三是要写出活动中的感受和体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕江红		1	0	0.0	0.0
2	陈彦旭(绘制)		1	0	0.0	0.0