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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学六年级阶段总体处在小学向初中过渡的阶段,六年级的知识与初中知识接轨,也是异常关键的阶段.而小学六年级也是小学升初中考试的重要复习时期,对于学生未来三年的初中生涯来说也是举足轻重的.那么在小学六年级时期,语文学科的过渡需要怎样进行,是语文教师应该首先考虑的问题.主要针对小学六年级语文教学,来探讨在教学中应该注意的问题.共分为三个部分,第一部分主要讲解教师要引导学生逐渐转变小学时代学生学习语文的思维;第二部分讨论教师如何引导并教会学生阅读;第三部分则探讨教师对学生掌握国学知识的敦促.
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篇名 浅析小学六年级语文教学中的注意事项
来源期刊 新课程 学科
关键词 转变思维 阅读 国学知识
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈年俊 吉林省辉南县抚民镇中心小学 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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转变思维
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国学知识
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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