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摘要:
随着互联网技术的不断发展,越来越多的人倡导教学信息化,微课的应用也随之越来越广泛,并逐渐呈现出传统教学所不能比拟的 优势。在中职语文课堂上运用微课教学可以帮助教师活跃课堂氛围,提高学生的学习兴趣,有效提升教学效果
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文献信息
篇名 浅谈微课在中职语文课堂的实践研究
来源期刊 花溪:文艺教育 学科 文学
关键词 中职语文 微课 课堂实践
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0044-0044
页数 1页 分类号 I
字数 语种
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1 张祥彧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
微课
课堂实践
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
花溪:文艺教育
半月刊
1002-686X
52-1010/I
贵州省贵阳市中山东路25号
出版文献量(篇)
787
总下载数(次)
12
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