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摘要:
设置问题情境是学业水平考试命题的重要特征.2020年普通高中学业水平等级考试历史试题注重基础性,创设基于学习的情境,使学生掌握必备知识;强调综合性,创设基于社会的情境,使学生具备关键能力;突出应用性,创设基于生活的情境,使学生领悟核心价值;体现创新性,创设基于学术的情境,使学生形成学科素养.试题较好地实现了高考评价体系中所明确的"一核四层四翼"要求.
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篇名 问题情境:学业水平考试命题的重要特征 ——基于对2020年高考历史试题的分析
来源期刊 基础教育课程 学科
关键词 高考历史 学业水平考试 问题情境 试题分析
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 评价考试
研究方向 页码范围 74-80
页数 7页 分类号
字数 语种 中文
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1 胡军哲 8 1 1.0 1.0
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半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
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