工科院校学生学习动机及存在的问题调查及结果分析

• 作者: 吕晶 蒋薇薇
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 学习态度 学习内容 学习方式 工科院校
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 分类号: G442
• 字数: 2337字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7530.2020.02.019

摘要

文章旨在利用调查问卷法分析工科院校学生的学习现状,分析学生在学习过程中存在的问题.选取江苏科技大学作为案例的研究对象,对学生学习情况展开问卷调查.通过对这些问卷的分析,从学习态度、学习动机、学习内容和学习方式4个方面分析,发现工科类学生学习存在的问题.并进行深层原因分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋薇薇		15	41	3.0	6.0
2	吕晶		1	0	0.0	0.0