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摘要:
随着现阶段新课程改革的不断深入,高中物理也更加重视提升教学质量及效率.这就要求教师要转变教学观念,变革教学方法,引导学生积极思考和探究,采取各种丰富的教学方法和教学模式来构建高效物理课堂,帮助学生更好地掌握相关的课本知识,同时培养学生的物理学习能力和学习思维.本文就新课程下的高中物理课堂教学方法进行探析,旨在为人们提供一定参考.
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文献信息
篇名 新课程理念下的高中物理教学策略
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 高中物理 新课程理念 有效教学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 1008字 语种 中文
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