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摘要:
旅游规划作为同时具备旅游管理本科专业人才培养综合性、实践性、创新性三大特征的课程受到关注.文章在分析旅游规划人才培养特点的基础上,总结了当前旅游规划课程教学存在的不足,并在教学内容、教学方法与考核方式等方面对应用型本科旅游规划课程改革做了尝试.
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文献信息
篇名 应用型本科旅游规划课程教学改革探析
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 应用型本科 旅游规划 课程 教学改革
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 127-130
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4555字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.08.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱明 苏州大学社会学院 11 31 4.0 5.0
5 曹姗 苏州大学应用技术学院 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
旅游规划
课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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16
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5279
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