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摘要:
职业学院体育课针对提升学生体质拥有十分关键的推动作用.体育教师的课堂教学激情对孩子学习体育拥有明显的影响,尽管目前,大家针对老师体育课激情这一界定了解还并不是很全,可是体育教师的课堂教学激情对学生的学业成绩、检测结果及其学生记忆力和行动都是有着密切的影响,学生提升职业学习的专注力的驱动力都可以通过锻炼培养.在职业教学环节中,老师的课堂教学激情能提升职业教学内容,对教学有明显的推动作用.文中就职业学院体育课存在的不足开展了剖析,随后阐述了职业学院体育教师课堂教学激情对体育课中的影响,根据此次科学研究对提升学生体育文化教学水平有一定协助.
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篇名 职业学院体育教师教学热情对体育教学效果的影响
来源期刊 体育画报 学科
关键词 职业体育课 激情教学 问题方式
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
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职业体育课
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期刊影响力
体育画报
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北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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