思政课改革创新坚持主导性和主体性相统一的路径初探

• 作者: 何福君 姜土生
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 主导性 主体性 统一
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 思政课程专题研究
• 页码范围: 11-12,15
• 页数: 3页
• 分类号: G41
• 语种: 中文

摘要

要实现思想政治理论课的改革创新,就必须始终坚持主导性和主体性相统一的教学规律.由课程的自身性质和学生的发展规律等要求决定了坚持主导性和主体性相统一是思政课改革创新的必由路径之一.贯彻以教师主导为前提,学生主体为归宿的教学理念,依托课程设置的教材体系,选择在政治、思想、道德、文化等方面坚持主导性和主体性相统一,是为更好促进"教"与"学"的良性互动式教学,切实增强思政课感召力的现实途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何福君		3	0	0.0	0.0
2	姜土生		13	60	4.0	7.0