教师主导性与学生主体性的关系辨析

• 作者: 吴忠权
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 主体 客体 同一性 斗争性 内因 外因
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教师教育发展
• 页码范围: 12-13,16
• 页数: 3页
• 分类号: G456
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.02.004

摘要

教师主导性与学生主体性相结合是教学实践中的一个重要原则.从教学运动的主体和客体、同一性和斗争性、内因和外因的互动关系上作理论和实践上的辨析,有利于确立教师和学生在教学实践中的地位,正确处理好师生关系,促使教师转变教学观念,更有效地贯彻落实好这一原则.