密切家校合作 转变问题儿童

• 作者: 袁媛
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 家校合作 问题儿童 转变
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（1）
• 页码范围: 0005-0005
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

王永鑫,男,11岁,今年上小学五年级,父母离异。在家里是独生子,从小在爷爷奶奶呵护下长大,由于三代单传,是男孩,更是得到奶奶无微不至的关怀和溺爱,再加上家庭优越的物质条件,使他养成了固执、偏激、倔强的性格,办事不爱动脑,我行我素,不计后果,撒谎、逃学、旷课、偷窃、栽赃嫁祸、做恶作剧、撒尿淋同学、沉迷网络游戏,缺乏责任感,表现出逆反心理。学习缺乏自觉性,老师布置的作业完成了事,多一点也不想做,没有毅力克服学习上的困难,做了错事,不接受批评,不让人家说,表现出较强的反抗心理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁媛		4	0	0.0	0.0