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摘要:
王永鑫,男,11岁,今年上小学五年级,父母离异。在家里是独生子,从小在爷爷奶奶呵护下长大,由于三代单传,是男孩,更是得到奶奶无微不至的关怀和溺爱,再加上家庭优越的物质条件,使他养成了固执、偏激、倔强的性格,办事不爱动脑,我行我素,不计后果,撒谎、逃学、旷课、偷窃、栽赃嫁祸、做恶作剧、撒尿淋同学、沉迷网络游戏,缺乏责任感,表现出逆反心理。学习缺乏自觉性,老师布置的作业完成了事,多一点也不想做,没有毅力克服学习上的困难,做了错事,不接受批评,不让人家说,表现出较强的反抗心理。
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文献信息
篇名 密切家校合作 转变问题儿童
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 家校合作 问题儿童 转变
年,卷(期) hqcs_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0005-0005
页数 1页 分类号 C
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1 袁媛 4 0 0.0 0.0
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家校合作
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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