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摘要:
在小学高年级英语教学过程中,充分依托于新课改的要求,教师应该充分全面的培养学生的英语学习兴趣,更好的提升他们 的自主学习能力,不断优化他们的自主学习成效,更好的引导他们成为英语学习的主人。兴趣是最好的老师,对于高年级学生而言,只有 具备良好的英语学习兴趣,才能够自觉主动的投身于英语学习实践中。
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内容分析
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文献信息
篇名 谈小学高年级学生英语学习兴趣的培养关键探索
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学高年级学生 英语学习兴趣 培养关键
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0299-0299
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖钰莹 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级学生
英语学习兴趣
培养关键
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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21117
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