将地方史与初中历史课堂结合的初步分析

• 作者: 熊素梅
• 来源期刊: 中学政史地(教学指导版)
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

地方史是中国历史文化的瑰宝和缩影,是培养学生爱国主义和文化自信心的生动教材.此外,地方史具有鲜明的地域特征,与学生关系更为密切,可以激发学生学习历史的兴趣和热情.笔者在本文旨在探究地方史在初中历史教学中的实际应用,提高初中历史教学的实效性,通过分析将地方史融入初中历史课堂的可行性和有效性,促进初中历史课程的发展和学生历史文化素养的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊素梅		2	0	0.0	0.0