德育渗透学科教学的实践探索

• 作者: 高慈
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 德育渗透 学科育人 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 名校课改
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

铸魂育人是新时代教材建设的思想遵循,德育渗透学科教学是进行素质教育的重中之重.针对实际教学中普遍出现的目标错位、形式固化、评价体系单一等问题,江苏省梁丰高级中学积极构建德育渗透五大课型、探索学科育人特色课程的梁丰路径;开展项目引领、探索学科育人多元评价,生动诠释了德育渗透学科教学、培养具有大爱大德大情怀的时代新人的梁丰路径.