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摘要:
随着素质教育的不断发展,柔性管理模式在初中班级管理工作中得到广泛应用,新的课程改革对教师在课堂上的工作方式提出了新的要求.实际上,灵活的管理模式已为大多数教师所认可,并有助于增强学生管理和教师教学的质量,并对学生的长期成长起到促进作用.
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柔性管理
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民主管理模式
农村初中
管理水平
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文献信息
篇名 柔性管理模式在初中班级管理中的应用之我见
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 初中班级管理 柔性管理模式 应用策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.03.020
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研究主题发展历程
节点文献
初中班级管理
柔性管理模式
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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