新时期农村教育管理体系建设 —评《中国教育改革40年:农村教育》

• 作者: 易萍
• 来源期刊: 中国瓜菜
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 广告·书评
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

我国农村教育存在着教资力量不足、教学环境恶劣、道德素质低下等问题,这些问题制约了农村教育的优化发展.目前,我国提出要在2020年基本实现教育现代化,基本形成学习型强国,进入人力资源强国队列,对于中国教育改革来说,提升农村教育不仅能缩小城乡之间的经济、文化差异,另一方面还能促进教育公平,实现教育自由.由范先佐所编撰的《中国教育改革40年:农村教育》一书详细阐述了农村教育财政体制改革、农村中小学布局调整、教师队伍建设以及流动人口子女教育、农村贫困地区的教育发展、农村学生资助等问题,书中还展望了未来农村教育改革与发展,特别注重城乡一体化建设,为促进我国农村教育改革与发展提供了理论支撑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易萍		10	0	0.0	0.0