教师守“正”,语文有“常”——评蒋兴超老师的课堂教学艺术

• 作者: 严华银
• 来源期刊: 中小学课堂教学研究
• 关键词: 教学风格 认知规律 整体设计
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 名师课堂
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在第十二届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛上,蒋兴超老师执教《小石潭记》,秉持其一贯的教学个性和教学风格.这堂课能够遵循规律,紧扣文本,表现圆熟的教学机智和点化之功;“有我”在场,金针度人,展现深厚的阅读功力和语文素养;长于巧构,深得奥义,彰显卓异的思维品质和价值追求.