因势赋能牧养言语生命 ——周子房《慢镜头写长作文》教学实录评析

• 作者: 汲安庆
• 来源期刊: 中学语文（上旬·教学大参考）
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教例品评
• 页码范围: 41-46,72
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

一、热身 师:现在我给每位同学发一张纸, 等会儿要求大家5分钟内在这张纸上写篇100字左右的作文. 生:不行,不会…… 师:其实这并不难. 大家只要在这堂课上积极参与, 就一定能够做到这点, 可能还不止写100字呢! 假如说我们今天的活动结束时你还写不出来,那就是老师的问题,是老师没有教好,不是大家的问题!那么同学们该怎么做呢?很简单,大家只需要注意观察,然后放开去写就好了.