核心素养下的初中英语阅读的培养

• 作者: 陆娟
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0127-0128
• 页数: 2页
• 分类号: I

摘要

教育部于 2014 年首次提出了“核心素养”的概念,它在语言能力、思维品质、文化品格以及学习能力四个方面对学科教学提出了更高的要求,这意味着我国的教育正在逐步从以知识为主的教育走向以培养学生素养和能力为主的教育。《义务教育英语课程标准》明确要求,“英语课程承担着培养学生基本素养和发展学生思维能力的任务。”阅读是英语教学中的重要部分,加强对培养学生阅读能力的培养显得十分重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆娟		49	92	4.0	7.0