人文情怀培养"三步曲"

• 作者: 颜璟
• 来源期刊: 中国医学人文
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 临床随笔
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

心甘、情愿地将青春与澎湃写在一线临床医学工作已经二十多年.随着时间的推移,经验的积累,我如今也成为了一名带教规培生的临床老师.如何带好承前启后的规培生成为我一直思索的问题,培养他们不仅要掌握看好病的技能,还要成为一个有人文情怀、有温度的医者是我一直追求的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜璟		3	0	0.0	0.0