小组病例竞赛在外科急腹症教学中的应用

• 作者: 付红兵 卫子然 张鑫 朱振新 杨德君 蔡清萍 黄禾菁
• 来源期刊: 解放军医院管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 竞赛式教学法 普通外科学 急腹症 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 医院教育训练管理
• 页码范围: 687-689,697
• 页数: 4页
• 分类号: R197.32
• 语种: 中文
• DOI: 10.16770/J.cnki.1008-9985.2020.07.026

摘要

目的 探讨小组病例竞赛教学法在外科急腹症教学中的应用效果.方法 将2015级临床医学五年制专业的学生共60人次作为研究对象,随机分为对照组和实验组.前者采用传统授课教学法,后者采用小组病例竞赛教学法.通过问卷调查比较两种教学法的效果.结果 实验组教学效果评价显著优于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 小组竞赛式教学法能够提升课程的趣味性和生动性,提高学生的教学参与度和主动性,团队意识增强,值得在临床教学中推广应用.