有效开展园本科研的方法与路径研究

• 作者: 刘爽 迟文峰
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 园本科研 质量提升 方法 路径
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 85-88
• 页数: 4页
• 分类号: G617
• 字数: 5510字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.08.019

摘要

随着社会经济的不断发展,人们对学前教育的质量要求越来越高,越来越多的幼儿园开始重视教科研活动,但由于教师专业素养较低,科研意识较弱等多方面原因,目前很多教师对幼儿园开展科研的意义和科研方法并不是很清楚.本文探讨了有效开展园本科研的方法与路径,旨在为提升幼儿素质教育质量提供有益参考.