如何靠艺术提问提升初中语文课堂教学

• 作者: 曾萍
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 艺术提问 初中语文 实践研究
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 1097字
• 语种: 中文

摘要

本文从“提问具有针对性”“提问具有创新性”“提问具有层次性”阐述了基于艺术提问提升初中语文课堂教学实效的实践研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾萍		3	0	0.0	0.0