作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学语文作文教学策略
小学语文
作文教学
策略
试论小学语文作文教学策略
小学语文
语文课堂
教学策略
浅议小学语文词语教学策略
小学语文
词语教学
策略
小学作文教学策略研究
小学
作文
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文“快乐作文”教学策略探析
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 实践
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 1767字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖志平 12 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
论文1v1指导