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摘要:
中华传统文化作为中国独特的文化基因,蕴含着丰富的社会哲理与思想.在《完善中国优秀传统文化教育指导纲要》中明确指出:"要把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系;以爱国主义教育为核心,发挥高校思想政治理论课的重要作用,将思想政治教育与中国优秀传统文化教育紧密结合."因此,本文以《传统文化与高职思政课程的有机融合》为题,通过教师教学途径,致力于在高职思政课程中渗透传统文化,让更多的学生能够意识到传统文化的价值,并更好地理解思想政治学科的真理.
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优秀传统文化的传承 对高职院校学生成才的影响
优秀传统文化
高职教育
思想政治课
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文献信息
篇名 传统文化与高职思政课程的有机融合
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 传统文化 高职 思想政治
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 育人
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.10.026
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
高职
思想政治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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