项目式学习的道德与法治主题教学

• 作者: 袁明玉
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 项目式学习 道德与法治 主题教学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

项目式学习的道德与法治主题活动,对接学校大体系,打破学科边界,立足学科特点,以儿童的认知困惑为主题设计丰富多彩的项目式活动,合理搭建学习团队,促进学生开展深度探究学习;优化核心问题设计,聚焦高阶思维的培养;注重项目评估,运用表现性评价,提升学生的道德行为能力,在深度融合中促进学生核心素养落地.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁明玉		3	0	0.0	0.0