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摘要:
新常态下,社会对高端技能人才的需求越来越大.高职教育改革由规模发展向内涵发展的转变,使得高职教育必须全面提升质量.教学诊改是确保高职教育质量的重要手段,明确了学校办学质量主体责任,促进学校质量保障体系有效运行.良好的质量文化是教学诊改的根本,培育质量文化是教学诊改的目标.
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文献信息
篇名 论高职教学诊改与质量文化
来源期刊 职业教育 学科 教育
关键词 高职教育 教学诊改 质量文化
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G717
字数 3662字 语种 中文
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1 刘聃 14 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
教学诊改
质量文化
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