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核心素养背景下高中英语概要写作教学探究
核心素养背景下高中英语概要写作教学探究
作者:
邱灿辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
高中英语
教学探究
摘要:
如何结合增进学生核心素养的重要教学目标,探求显著提升高中学生英语概要写作能力的新式教学方式,是亟需一线高中英语教师重视的教学新课题。本文旨在通过研究有效提升高中生英语概要写作能力的教学方法,结合作者多年来基层英语学科实际教学经验,以小见大,在“新课改”的大环境下,为我国教育事业发展贡献微薄的力量。
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核心素养背景下高中英语概要写作教学探究
来源期刊
环球慈善
学科
社会科学
关键词
核心素养
高中英语
教学探究
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0284-0284
页数
1页
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C
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环球慈善
主办单位:
中国宋庆龄基金会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-1838
CN:
11-5633/C
开本:
出版地:
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号:
80-540
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6203
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