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摘要:
作文教学是小学语文教学的重点,是培养学生创造性思维的重要组成部分。作为一名语文教师,一定要积极认真培养学生的作文能力,因为写作能力会贯穿于人的一生当中,也是人文化素养的表现方式之一。那么,如何来培养小学生的作文能力呢?通过教学实践,我有以下几点想法。
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内容分析
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文献信息
篇名 小学高年级学生作文能力的培养
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 作文能力 作文教学 小学高年级学生 学生创造性思维 小学语文教学 语文教师 教学实践 培养小学生
年,卷(期) swxkzxk,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 范江宁 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文能力
作文教学
小学高年级学生
学生创造性思维
小学语文教学
语文教师
教学实践
培养小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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