"虚实结合"的STM32嵌入式技术教学改革探索

• 作者: 梁永恩
• 来源期刊: 现代计算机
• 关键词: 嵌入式 虚实结合 仿真设计
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 86-89
• 页数: 4页
• 字数: 3063字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1423.2020.21.017

摘要

为了提升嵌入式技术课程教学效果,扩展学生的学习时间和空间,提高学生的学习兴趣,对"虚实结合"的嵌入式技术课程的教学内容、教学手段、考核方法进行探索.利用Proteus、STM32CubeMX及MDK-ARM软件搭建实验平台实验,结合开发板+面包板进行实物设计,有效提高学生的实践应用和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁永恩	广东科贸职业学院信息与自动化学院	1	0	0.0	0.0