高中地理教学中培养学生核心素养的策略

• 作者: 杨建飞
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 核心素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

素质教育下,培养学生的学科核心素养,是高中地理教学的重要目标。教学中,教师应从“学生为本”的视域下出发,把核心素养的培养放在首位,应创新方法、优化课堂,促进学生全面发展。文章基于核心素养下,对高中地理教学中如何培养学生的核心素养问题,进行简单阐述。

作者信息

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1	杨建飞		4	0	0.0	0.0