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摘要:
近年来,高校思想政治理论课的质量越来越受到各方的关注,教育部也明确提出要给大学生增负,打造有含金量的高校"金课".高校思想政治理论课承担着培养大学生思政素养的重要作用,如何打造高校思想政治理论"金课",切实提高课程的含金量,本文将以此作为切入点,从顶层设计、师资力量、教学内容质量、教学评价方式和教学成果等五个方面进行探索,以期在"金课"建设视角下探索出高校思想政治理论课改革的新路径.
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文献信息
篇名 从"金课"建设视角探索高校思想政治理论课改革新路径
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 金课 思想政治理论课 新路径
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G711
字数 3622字 语种 中文
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