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从"金课"建设视角探索高校思想政治理论课改革新路径
从"金课"建设视角探索高校思想政治理论课改革新路径
作者:
邓华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
金课
思想政治理论课
新路径
摘要:
近年来,高校思想政治理论课的质量越来越受到各方的关注,教育部也明确提出要给大学生增负,打造有含金量的高校"金课".高校思想政治理论课承担着培养大学生思政素养的重要作用,如何打造高校思想政治理论"金课",切实提高课程的含金量,本文将以此作为切入点,从顶层设计、师资力量、教学内容质量、教学评价方式和教学成果等五个方面进行探索,以期在"金课"建设视角下探索出高校思想政治理论课改革的新路径.
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文献信息
篇名
从"金课"建设视角探索高校思想政治理论课改革新路径
来源期刊
科教导刊-电子版(下旬)
学科
教育
关键词
金课
思想政治理论课
新路径
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
114-115
页数
2页
分类号
G711
字数
3622字
语种
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语种:
chi
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