翻转课堂在小学数学中的应用

• 作者: 韩军卫
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 辅助教学手段 微视频 小学数学 先学后教 知识讲解 参考材料 课堂师生互动 灌输式教学
• 年，卷（期）: swxkzxk,（2）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着信息技术的发展,“翻转课堂”是一种新型的教学模式。运用多媒体技术、微视频等辅助教学手段,加强学生自主学习和课堂师生互动,实现“先学后教”的教学目标。与传统的知识讲解和灌输式教学模式不同,翻转课堂在小学数学教学中得到了广泛的应用。通过制作教学微视频,教师可以让学生利用教师提供的微视频作为参考材料,对课后要讲解的知识进行消化和理解。在课堂教学中,教师不需要花更多的时间讲解基础知识,而是可以与学生进行交流,实现平等的互动和交流。

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1	韩军卫		2	0	0.0	0.0