小学数学有效教学探索——以圆的周长为例

• 作者: 那生吉尔根
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 有效教学 教学导入
• 年，卷（期）: hqcs,（2）
• 页码范围: 0279-0279
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在如今,新课标对教师的教学提出了更高的要求,其要求教师在教学实际中要能实现有效教学的开展。而为了将其要求有效的进行贯彻落实,教师在实际的教学过程中就需要能结合教学的实际情况对教学的行为进行改变。而为了做到有效的教学改变,教师在实际的教学过程中就要能明确自身教学中所存在的问题,并从问题入手,作出教学改变。本文以圆的周长这一课为例,进行了小学数学有效教学开展方法的探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	那生吉尔根		1	0	0.0	0.0