作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
环境艺术设计专业具有特别强的实用性,既彰显出严谨的学术性,又和市场经济、社会生产等方面的联系非常密切.如何满足社会发展要求,彰显高校办学特色,科学构建教学体系和改革创新教学模式是现阶段我国高校要面临的挑战与问题.所以,要了解现在高校环境艺术设计创新教学模式的重要性,分析改革的方向,并研究通过各种途径改革与创新环境教学模式,以推动教育教学的持续、良性、稳定发展.
推荐文章
环境艺术设计实践教学创新模式研究
环境艺术
理论知识
实践教学
创新模式
应用型高校环境艺术设计专业多元化教学模式探析
教学模式
环境艺术
人才培养
教学内容
产学研与环境艺术设计专业人才培养模式研究
产学研
环境艺术设计
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校环境艺术设计专业教学模式创新路径研究
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 高校 环境艺术设计专业 教学模式
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G642|J50-4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2020.12.010
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (3)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2019(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
环境艺术设计专业
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
总被引数(次)
6446
论文1v1指导