"早期接触临床"临床医学专业教学模式探索

• 作者: 付小卫 徐倩 杜旭晨 郭维
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 医学教育 教学改革 早期接触临床
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆高等教育
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.2095-9214.2020.03.025

摘要

本研究基于临床医学专业"早期接触临床"培养理念,采用院前急救培训、临床模拟实训、寒暑假临床预见习等复合式教育教学手段,以调查问卷及主干课程平均成绩为评价指标,研究探索一种新的、可操作性强的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐倩	陕西中医药大学第二临床医学院	11	37	2.0	6.0
2	付小卫	陕西中医药大学第二临床医学院	8	12	2.0	3.0
3	杜旭晨	陕西中医药大学第二临床医学院	10	2	1.0	1.0
4	郭维	陕西中医药大学第二临床医学院	6	2	1.0	1.0