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播音主持“走岗”式实践教学体系研究
播音主持“走岗”式实践教学体系研究
作者:
唐银国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践教学
播音与主持
“走岗”
摘要:
实践教学在培养学生的动手能力、创新能力方面具有不可替代的重要作用.针对播音与主持艺术实践教学流于形式,人才培养规格与社会需求的匹配度上存在结构性矛盾的现状,本文以浙江传媒学院播音与主持艺术专业为研究对象,探索播音与主持专业实践教学新的知识和能力结构体系,校内实践与媒体一线、课堂实践与课外实践,课堂指定创作和课外自主创作与学科竞赛相融合,形成专业课程走岗、专属项目走岗、小学期实践与专业实习走岗等三个层面的“走岗”式实践教学体系,为播音主持人才的培养提供有益的实践探索.
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文献信息
篇名
播音主持“走岗”式实践教学体系研究
来源期刊
中国广播电视学刊
学科
关键词
实践教学
播音与主持
“走岗”
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
播音与主持
研究方向
页码范围
82-83
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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播音与主持
“走岗”
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期刊影响力
中国广播电视学刊
主办单位:
中国广播电视学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-8552
CN:
11-1746/G2
开本:
大16开
出版地:
北京市复兴门外大街2号
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10681
总下载数(次)
21
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