基于高技能人才培养的高职C#程序设计课程教学改革探讨

• 作者: 蒋红军
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校 C#程序设计课程 高技能人才人才培养 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文针对高职C#程序设计课程教学未与市场需求和实际的职业需求完全对接、未导入企业案例与复杂的项目运作深度融合、未延拓考核形式与具体的岗位考评有效关联等问题,提出加强课程框架设计、整合课程内容、规范课程教法、统筹课程手段、完善课程考核等教学改革建议,从而提升课程教学有效性,促进高技能人才培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋红军		17	26	3.0	4.0