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摘要:
实践是检验真理的唯一标准,只有通过实践才能对事物的发展与应用有深刻的理解。在道德与法治学科教学过程当中,必须将核心素养的培养与课外实践活动相结合,以此来使核心素养的真正价值得到体现,从而达到事半功倍的效果。本文主要结合了道德与法治学科理论以及课外实践活动,希望找出具体的改进策略,造福于道德与法治学科核心素养的发展[1]。
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文献信息
篇名 在课外实践活动中培养学生道德与法治学科核心素养
来源期刊 新纪实 学科 文学
关键词 课外实践活动 道德与法治 核心素养 策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0032-0032
页数 1页 分类号 I
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课外实践活动
道德与法治
核心素养
策略
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相关学者/机构
期刊影响力
新纪实
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞南街桂元路67号湖北教育报
出版文献量(篇)
491
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