化解城区中小学大班额难题的“蒙阴实践”

• 作者: 杨真国
• 来源期刊: 机构与行政
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 行政大观
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近年来,受国家二孩政策、人口城镇化进程加快以及经济社会发展加速等多个因素影响,蒙阴县城区中小学教育呈现出大班额数量多、化解任务重的态势.为使大班额化解工作真正落地见效,蒙阴县立足实际,出实招、下苦功,探索实行了“一二三四”工作法,形成了具有蒙阴特色的城区中小学大班额化解工作模式.截至目前,蒙阴县己全部完成城区范围内12所学校304个教学班2254名超班额学生的化解任务,化解率达100％.